教育特约评论
深度揭秘:中国特色 " 红色教育 " 的创新探索
来源: 特约评论发布时间: 2025年11月27日 00:12(上海时间)
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近期,多地开展 " 馆校共建 " 活动,不仅将红色教育纳入课堂,还开辟了 " 第二课堂 "。这一举措的目的是让年轻人更深入地理解革命历史,并培养他们对国家和人民的责任感。那么,这些活动究竟如何开展?又取得了怎样的成效呢?
在江苏省无锡市,南湖小学与南湖革命纪念馆联合举办了一系列活动。这些活动包括 " 初心始航 薪火相传——行走的思政课 ",让学生们通过实地考察和互动体验来学习革命历史。同时,学校还鼓励学生创作相关主题的剪纸、书信等作品,以此来增强他们对红色文化的理解和认同感。
在湖北武汉,武汉革命博物馆与湖北工业大学工程技术学院合作,将 " 红巷 " 变成了大学生的课堂。通过 " 红巷有画说 " 等手绘专栏,学生们可以更加直观地了解革命前辈的故事和精神。此外,学校还发挥教育优势,为红色文化传播注入青春力量。
而在厦门大学,师生共同创作了 " 红色剧本杀 "《伯公灯》。这一项目通过互动式桌游,让参与者深入了解 " 中央红色交通线 " 的历史和意义。通过这样的方式,年轻人不仅能更好地理解革命历史,还能培养团队合作、批判性思考等能力。
这些活动的开展,不仅丰富了学生们的课外知识,也让他们对国家的发展有了更加深刻的理解。同时,这也体现了中国特色 " 红色教育 " 的创新精神和实践探索。
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